从零基础到基本过关，你孩子的英文阅读水平处在哪一级？
檩子：花生团每次推出英文书，总会遇到这类的问题：
我孩子英语学了一年了，你觉得这书适合他吗？
我孩子在学校里英文一般，你觉得这书他读得懂么？
每次，客服小妹都表示非常“抓瞎：怎么办？读了一年英文 ... 英文一般 ... 没有量化标准啊！
所以，今天和大家来一篇小 Tips，以后在花生团或其它地方买英文书，怎么确定自己孩子的英文水平，给他选择合适的书？
其实呢，有经验的家长都知道，英文书是有成熟的分级体系的。从两三岁阅读启蒙，一直到八九岁，小孩都能根据自己的语言水平、认知水平选择自己感兴趣的书。
要帮咱们中国孩子适应到这个体系中去，比较直接的方式是去兰斯官网测试孩子的兰斯指数：
具体怎么用，可以参考这篇旧文：不清楚孩子的英语阅读水平、适合读物，查一下这个就知道了
孩子可以用这个方式去测试自己的阅读水平；另一方面，多数英美童书都会标志兰斯指数，孩子可以根据自己的兰斯阅读水平去找到对应图书。
不过呢，感觉要让小孩常常去做这个测试，是有点麻烦的。其实可以用一些更简单的方法来大致估测孩子的阅读水平。
根据我们这些年的实践经验，也参考了国外各大出版社的分级体系，我们觉得中国孩子从英文起步（比如三四岁开始）到能基本流利阅读简单的英文文字书（比如在小学毕业前后），水平进阶可以分为五级（L00, L0, L1, L2, L3) 。
以后花生团的书，我们都会标注这是哪一级的。比如，你的孩子大致在L1级别，当花生团推出L1或L2级别的书的时候，你可以关注一下 ... 买到了水平合适的书（读起来有挑战，但难度不是很大），孩子的阅读体验会好很多，也会更有兴趣把英文阅读做下去。
好，来看看这个级别是怎么回事 ...
L00级：刚刚接触英文哦
很多小朋友是三四岁开始接触英文的，听过一些英文儿歌，认识字母，会一些dog, cat, apple 之类的单词，就可以开始读原版书了。
原版书中有一类专门给这些孩子的书，语言非常非常简单，简单到什么程度呢？简单到兰斯指数低于0，也就是说语言难度是负数，通常会有一个 “BR”的标志（BR 代表 Beginner Readers）。
这些书，常常两三个词就是一个句子，一页上一般一两句话，用词重复率高，读起来有韵律感。
孩子刚开始学英语，常常是一个词儿一个词儿往外蹦，这时候特别适合跟着爸爸妈妈读一些韵律感强的短歌谣，郎朗上口，小朋友一般没有不喜欢的。
苏斯博士系列就是这类书的一个典型代表，两个词描述出一个场景，彼此押韵，很适合“蹦词儿”阶段的小朋友去读。
Hop on Pop by Dr.Suess
Lexile Measure：BR
这个阶段还可以读一些非常简单的绘本，比如大家很熟悉的 No David！《大卫不可以》；两个词一句话，就能讲出一个超级有趣的故事。
No David！
Lexile Measure：BR
很多出版社也会从这个阶段开始为孩子提供分级阅读图书，比如这是来自美国著名出版社Simon&Schuster 分级系列 Ready to Read 中最初阶段的一本，可以看出语言也是以有韵律的超短句为主 ...
Picnic A Day in the Park！from Ready-to-Read
Lexile Measure：BR
国外的儿童阅读有两条主线：非虚构类阅读（non-fiction）和虚构类阅读（fiction）。虚构和非虚构的主要区别就在于这本书说的是事实，还是编出来的故事，很容易理解。不过虚构和非虚构这两个词听起来很拗口，咱们就简化一下，用“故事书”和“科普书”代替吧（当然，科普书只是非虚构类图书的一种）。
哪怕是刚刚开始接触英语的孩子，也有不少科普书可以读。比如，下面这本来自兰登分级系列 Step-Into-Reading ，我们以前团过的。孩子可以通过图片来猜出单词的意思，读起来不会有多大障碍。
I Like Bugs from Step-Into-Reading Level1
Lexile Measure：BR
L0级：英文阅读起步啦
到了幼儿园中大班，或者是英语学了一阵子以后，孩子积累了一些词汇量，也接触了一些简单句式。这个阶段，算是阅读真正起步了，比较适合去尝试兰斯指数在10-250L区间的一些读物。
这些书一般一页上有个四五句话，句子还是非常短，3-8个词左右，句式也很常见，接近口语。
比如，简单的绘本，像苏斯博士这本 Green Eggs and Ham ，兰斯指数只有30L，读起来韵律感很强。
Green Eggs And Ham by Dr.Suess
Lexile Measure：30L
用简单的对话写成的故事也很适合这个阶段的孩子去尝试，比如著名绘本作家Mo Willems 的 An Elephant and Piggie《小猪小象》系列。对话虽然简单，但表达方式地道、幽默，孩子多读几遍，就能了然于心。
Can I Play Too? by Mo Willems
Lexile Measure：70L
这个阶段的分级读物选择也很多。简单的对话，精准的文图配合，揉入语言的韵律感，帮孩子读得开心、理解容易。
Danny and the Dinosaur from I can read Level 1
Lexile Measure：200L
不少朋友会担心孩子读英文科普书会遇到大量生词，从而失去兴趣；这种担心其实没必要。比如，I am 是这个级别的学乐科普绘本，页面上是有些生词，bud, branch, trees ... 但这些单词都在图片上有对应，爸爸妈妈带孩子读的时候，给孩子指指图片，孩子一下子就能明白这些词分别是什么意思。
I Am an Apple From Scholastic Science Readers Level1
Lexile Measure：120L
L1级：英文阅读开始入门
经过上两个级别，一般是在幼儿园大班到小学一、二年级左右，英语阅读算是开始入门了。有了之前的积累，可以挑战一些段落稍长的书目。这个阶段，可以试试兰斯指数在250-400L区间的一些读物。
这个阶段书目选择范围很广，好多经典绘本都处于这个阶段。比如，畅销多年的 Curious George 《好奇猴乔治》，一页有10来行；不过虽然段落长了，但仔细观察会发现单句还是比较短的，而且基本都是常用词，一点都不生僻。
Curious George
Lexile Measure：400L
除了绘本，这个阶段还可以试试一些图片-文字“桥梁书”：书中还是有很多插画，但故事情节变得复杂了一些，甚至开始分章节讲述。比如经典的 Fly Guy! 就是这类。句式多样，“语法”成分也不少，但还是以对话和短句为主。
I Spy Fly Guy! from Scholastic
Lexile Measure：310L
科普分级读物也是这个阶段孩子可以很享受的一类书，比如很多朋友非常熟悉的 The Magic School Bus《神奇校车》...
The Magic School Bus and the Missing Tooth
Lexile：370L
大型出版社一般都会为这个阶段的孩子制作一些经典作品的改写版。比如这本 Flat Stanley，原著是非常有名的纯文字章节小说，改编为分级读本之后，年龄小的孩子也可以享受这个故事带来的阅读乐趣。
Flat Stanley and the Haunted House From I Can Read Level 2
Lexile Measure：350L
L2级：英文阅读上台阶了
小学二三年级开始，是英文原版阅读的一个过渡阶段：从读图为主，开始逐步过渡到读字为主。这个阶段，可以试试兰斯指数在400-600L区间的一些读物。
如果孩子一下子接触全文字书有困难，可以考虑读些漫画书。漫画书一般以对话为主，语言非常贴近生活口语，句子也短，加上好玩，孩子会比较容易读下来。下面的内页来自国外非常畅销的漫画书 Amulet，兰斯400L；另外，英文漫画书语言按惯例全是大写，对孩子来说是一种很“原汁原味”的阅读体验。
Amulet Prince Of The Elves
Lexile Measure：400L
出版社为这个阶段的孩子制作分级读物，会特别考虑孩子的阅读口味，选取让他们感兴趣的主题，为他们编写读得懂的故事。比如下面这本 Kung Fu Panda，选择的就是大热的动画片《功夫熊猫》主题，激发孩子的阅读兴趣。
Sealed with a Kick Kung Fu Panda from Ready to read Level 2
Lexile Measure：570L
这个阶段，随着阅读水平的提高，科普读物的“涉猎范围”也越来越广，人物传记、历史、艺术、科技 ... 下面这张内页来自DK分级读本，用这个层级的语言，信息可以表达得比较丰满、流畅。
The Story of Columbus from DK Readers Level 2
Lexile Measure：540L
这个阶段还有一类很常见的书，就是花生团每周都会推出的简单章节书 Early Chapter Books，主题都围绕孩子兴趣，校园故事、奇幻探险等等，目的就是让孩子有兴趣把文字多的书读下来。
比如，非常有名的 Horrid Henry 系列，虽然是黑白内页，插画也不多，但每段并不长，句式也比较简单；配合特别有吸引力的故事情节，孩子从这里开始可以慢慢放开图片这根“拐杖”，走进“文字”的美妙世界。
Horrid Henry
Lexile Measure：400L
L3级：英文阅读快起飞啦
完成前面四级，估计大多数孩子已经到了小学高年级、甚至初中阶段，一路坚持下来也真是不容易。这是阅读即将起飞（fly up) 的阶段，已经有了基本的阅读能力，但离能较为复杂的书（比如《哈利波特》，比如 Young Adults 阶段的《饥饿游戏》），还差一两口气。这个阶段，可以试试兰斯指数在600-800L区间的一些读物。
这个水平上，可以继续在分级读物里找孩子感兴趣的书。比如喜欢读历史故事的，可以读DK的这种纪实性科普书 ... 这本写的是泰坦尼克号，《国家地理》分级读物里也有。这就是分级读物的魅力，同样一个故事题材，可以根据孩子的语言水平做各种层次的改写，可以写得很简单，适合幼儿园小朋友读，也可以写得很丰富，让小学高年级学生去读。
Titanic: The Disaster That Shocked the World from DK readers Level 3
Lexile Measure：740L
比如托尔斯泰的名著《战争与和平》，就被改写进了 Usborne 的分级读本...
War and Peace from Usborne Reading Programme
Lexile Measure：700L
大量儿童章节书也处于这个水平，文字为主，偶有插图。比如著名儿童文学家罗尔德·达尔的 Charlie and the Chocolate Factory《查理和巧克力工厂》就是这个级别的... 如果你家小孩在小学毕业前能顺利读下来，英文阅读是很OK啦！
Charlie and the Chocolate Factory
Lexile Measure：810L
这个阶段，可以读各种题材的 Non-fiction，咱们这周在团的 Horrible Histories 《可怕的历史》，就在这个水平上 ...
Horrible Histories
Lexile Measure：870L
怎么样？大致能根据上面的介绍和图书内页能判断孩子的阅读水平了吧 ... 来，告诉我，你觉得你家小孩英文在哪一级？
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